时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，一起对今后的学习做个计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家整理的活动计划8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动计划 篇1新学期,新计划。莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新学期，就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新起点，拥有新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
同学们经过了两年的求知磨砺，大三这一学期，应是专业和各方面素质较位成熟的阶段。我们就该学期的学生特点、对学生的要求以及特殊节庆，将学期活动分为两大类：月月音乐会、节庆晚会。
一. 为高涨同学们的学习热情、加强其舞台表现能力、增强其自信心，提供教师与学生、教师与教师、学生与学生之间沟通交流的舞台，我们在9月——12月每个月末将于六教301教室进行一次音乐交流会。
二. 节庆晚会对于音乐表演专业的学生来说，是理论联系实践 、专业踏入社会的完美体现。本次的传统节日中秋佳节和建国六十周年相依相伴，所以我们也双节同庆。9月30日，我们将举办“金秋中国”双节文艺晚会。这次大型晚会的节目丰富多彩，精彩纷呈，如朗诵、歌舞、相声、小品、音乐剧、互动小游戏、吃月饼话家常等等。与之同样的大型元旦晚会也将于12月30日隆重呈现。在辞旧迎新的时刻，来自五湖四海的兄弟姐妹们在缘分的天空下，在广院音舞系07级声乐班的大家庭里，莺歌燕舞，欢声笑语，相偎相拥，共同期待和聆听新年的钟声。这是多么温馨、感人、美丽的画卷啊。正如歌中所唱“感谢天，感谢地，感谢缘分让我们相遇”。
新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个美好的秋冬，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。
活动计划 篇2各省、自治区、直辖市卫生计生委，xq生产建设兵团卫生局：
世界卫生组织将20xx年4月7日世界卫生日的主题确定为“一起聊聊抑郁症”，旨在促使更多的抑郁症患者寻求并获得帮助。为做好20xx年世界卫生日宣传工作，现就有关事项通知如下：
一、我委宣传主题定为“共同面对抑郁，共促心理健康”，制定了抑郁症防治核心信息（20xx版）。各地要围绕宣传主题，向广大群众普及心理健康知识，介绍《关于加强心理健康服务的指导意见》等政策措施，倡导社会平等对待、关心关怀抑郁症等精神疾病患者，指导群众科学认识心理行为问题和精神疾病，正确寻求专业帮助。有条的地方可根据抑郁症防治核心信息（20xx版）制作发放宣传品。
二、各地各单位可结合实际，组织开展形式多样的宣传活动。活动要以促进沟通交流理解为重点，通过征、座谈、义诊咨询等形式增进心理健康服务人员、医务工作者、抑郁症等精神疾病患者、媒体、群众的相互沟通理解，利用自有媒体并组织协调地方电视、广播、报社、网络等媒体进行宣传报道，提升社会各界对抑郁症的了解和重视，提高群众对精神卫生、心理健康服务的知晓度。
三、请于20xx年月1日前将活动总结和有关的宣传材料、音像资料等报我委宣传司和疾控局。
国家卫生计生委宣传司联系人：沈xx
联系电话：xx
国家卫生计生委疾控局联系人：易xx
联系电话：xx
活动计划 篇3为了迎接五一国际劳动节，作为新时代的大学生因该率先作为表率，我们要有社会主人翁意识，服务社会意识，在美化校园中体验劳动生活，尽管我们生活的校园很干净，为了让我们的校园更加舒适、更加美丽，作为学校的一份子我们应出点微薄之力，这样校园因为你我的努力而会更加美丽。
一、活动题目：“迎五一，美化校园我先行”活动
二、活动时间：XX年4月24日
三、活动地点：轻化工程系卫生区
四、活动人员：11级和12级全体同学
五、活动目的：
1.为迎接五一，体验一下劳动中的快乐；
2.提高大家爱校护校的意识；
3.培养同学们的社会志愿服务意识；
4.清理校园死角，美化校园环境；
六、活动准备 ：
1.提前写好计划书及宣传稿；
2.整理活动策划书及活动细节；
3.提前准备工具，安排活动人员；
4.做好宣传工作并邀请人员；
5.邀请一位摄影者(有长期从事摄影着优先选择)并向团总支申请相机进行拍照；
6.提前设立展板通知同学
“迎五一，美化校园我先行”活动新闻稿
为了迎接五一国际劳动节，让同学们有社会主人翁意识，服务社会意识，在美化校园中体验劳动生活的快乐，轻化工程系特举办此次“迎五一，美化校园我先行”活动。
一、活动时间:
XX年4月27日
二、活动地点:
轻化工程系卫生区
三、活动参与人员:
轻化工程系11级和12级同学
四、活动要求:
1、教室地面整洁墙壁无蜘蛛网无乱涂乱画现象；
2、内环境无泥印无瓜子皮无纸屑；
3、外环境积极认真打扫不留卫生死角。
“迎五一，美化校园我先行”活动总结
为了迎接五一国际劳动节，作为新时代的大学生应该率先作为表率，我们要有社会主人翁意识，服务社会意识，在美化校园中体验劳动生活，尽管我们生活的校园很干净，为了让我们的校园更加舒适，更加美丽，作为学校的一份子我们应出点微薄之力，这样校园因你我的努力而更加美丽。轻化工程系卫生部特举办了“迎五一，美化校园我先行”活动此次主要目的是为了美化校园环境，给同学们打造一个干净舒适的学习环境，迎接五一的到来。
一、活动目的
通过卫生部举办“迎五一，美化校园我先行“活动，希望能提高同学们爱护校园的意识，唤起大家的共识“美化校园，从我做起”。二、活动过程
4月27日下午4:00，轻化工程系全体学生共同打扫我们的“家”——校园。
三、活动结果
经过同学们的认真打扫，我们的校园焕然一新，使我们的学习环境变得温馨，舒适。虽然大家很辛苦，但同学们脸上都挂着笑容，经过这次“迎五一，美化校园我先行”活动，同学们都学到了很多，并且提高自己的社会实践能力，进一步强化服务意识，同时提高爱护校园的意识。
四、活动优点
同学们在这次活动中每个人都很积极，并且不怕脏，不怕累，抢着干活，为了迎五一，同学们付出了很多。
五、活动缺点
本次活动举 ……此处隐藏4334个字……的的主动权。在工作中要注意以下三点：
一是切实加强领导，带动工作开展。乡主要领导要亲自下乡督促检查各村工作情况，同时实行日报告制度，各工作区包片领导每天向乡党委政府汇报工作进展情况，及时处理棘手难题；
二是切实明确责任，推动工作开展。在明确包片包村包人责任制的同时，坚决做到奖罚分明，奖励工作效果好的，处罚工作不踏实的，并把每日进展情况向全乡干部和村支两委通报，形成赶拼比超局面，以实效推动工作进展；
三是切实统一思想，鼓动工作开展。全乡干部和支村两委成员要切实认识到全乡计划生育工作面临的严峻形势。要进一步统一思想，提高认识，采取果断措施，把本次集中服务活动工作做到全市前几名，争做一类乡镇。我们相信，通过进一步统一思想，提高认识，对照比较，奖优罚劣，一定能推动这次集中服务活动稳步推进，完成市委、市政府下达的各项任务，促进我乡、我市计划生育整体水平的提高。
活动计划 篇7今年十月一日，适逢祖国62周年华诞，这是对师生进行爱国主义教育的最佳契机。为了贯彻执行上级部门的指示精神，加强爱国主义教育，增强教师和队员们爱国热情，培养师生的爱国情操，我校经研究决定，组织全体师生开展以“迎国庆 颂祖国”为主题的系列教育活动，计划如下：
活动一：在十一期间，全校师生要在家中观看爱国主义影片，以及盛大的国庆晚会，接受爱国主义情感的熏陶和民族精神的教育。
活动二：办一期以“祖国在我心中”为主题的手抄报。为了提高我校队员组织排版、设计内容、美化版块的能力，要求3——5年级每名队员利用假期办一期“国庆版”的手抄报，用激扬的文字和七彩的画笔赞颂祖国61年的辉煌成就，要求版面设计合理，内容新颖，高年级要有自己创作的部分，或者写一篇文章，开学后将以中队为单位组织一次展评。
活动三： 结合我校的“经典诵读”活动，在国庆期间，诵读相关“红色经典”书籍，了解祖国的历史，了解祖国的日新月异，了解祖国改革开放取得的辉煌成就，通过阅读，激发队员们的爱国情感，提高队员们的民族自豪感和责任心。
活动四：教师在假期中，继续开展好“读教育名著”活动，在假期中，教师要坚持学习教育方面的理论知识，读一篇教育方面的文章，并写好教育读书笔记。
活动五：国庆长假恰逢中秋佳节，为配合我校“感恩活动”的开展，教育队员树立感恩意识，大队部决定在队员中间开展“感恩孝亲”主题活动，要求队员中秋佳节说一句感恩父母的话，做一件让父母感动的事，
让团圆之夜更和谐，更动人。
总之，希望全体师生在国庆节期间，认真参与执行本计划，通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。
活动计划 篇8一、指导思想
结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥少先队组织的实践育人功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。
二、工作目标
通过对我校留守儿童基本情况及存在的普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。力求做到：1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％；2、留守儿童入学率、巩固率均达100％；
3、关爱留守儿童，各班鼓励开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。三、主要措施
（一）、健全机制，加强关爱工作的领导
首先成长关爱留守儿童工作领导小组，明确工作职责，制订具体工作计划，并努力实施“关爱留守儿童”工作计划，逐步使关爱工作制度化、规范化和经常化。
1、成立领导小组，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。组长：王校长 副组长：张小雨 组员：各班班主任2、建立留守儿童档案和联系卡制度。要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。3、真情关爱，“三个优先”。
(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。
(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
4、开展人文关爱活动。通过定期举行主题班会、主题队会活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
5、注重对留守儿童的心理健康教育。针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班级要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观，让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。
（二）、明确职责，努力营造良好育人环境。1、加强寄宿制的建设与管理
学校克服困难，办好寄宿制。通过广泛宣传，在学生自愿的基础上，尽最大努力动员留守儿童寄宿，抓好寄宿生的晚辅导、住宿、就餐等日常工作，让寄宿生能够安心、舒心，让家长放心。让农村留守儿童得到较好的教育、管理、照顾与关爱。同时，结合农村留守儿童日益增多的现状，转变办学理念，提高学生的综合素质。2、加强对贫困留守儿童的资助工作学校、班级要对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾，要将家庭困难的留守儿童按政策纳入“两免一补”计划，免收杂费、书本费。学校积极与社会各届联系，争取社会资助，以结对帮扶、捐助等形式，为更多的贫困留守儿童提供帮助，确保他们完成九年义务教育。
（三）、不断总结，促进“关爱”工作深入高效开展。
学校要不断对关爱留守儿童工作情况进行总结，积累经验，以利于今后更深入、更高效地开展“关爱”工作。
